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研究分野：教育情報研究分野

シリーズ「教育大変動」を語る

第3回

「動き出した小学校英語の必修化」

国語への影響は一切ない
古川：
　英語導入による国語力の低下も懸念されていますが…。
中嶋：
　国語への影響は一切ないと思います。むしろ社会が（例えばテレビの俗悪番組だとか）、国語自体をものすごく乱れさせてしまって、きちんとした国語を使えない日本人が育っている。小学校英語が導入されなくてもそういう状況だ、ということが問題です。

　この間、子どもが「ジェスチャー」という言葉を使うのを耳にしましたが、日本語には「身振り」「手振り」といういい言葉がある。それをきちんと教える教育も必要なのです。国語ができなければ英語もできないし、その逆も真です。英語導入の研究開発学校である千葉県成田市立成田小学校では、国語の学力はむしろ上がっています。

　また、これからの知的社会の時代に生きていく子どもには、異文化を理解させることも早くから行う必要があります。さらには情操教育も重要で、美術や音楽もしっかり行うべきです。

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